A filozófia világnapja

A filozófia napja alkalmából az Új Akropolisz győri filiáljában Az én Odüsszeiám címmel tartottak beszélgetést és játékos felfedezőutat. Az este első felében a 20 fős közönség megismerkedhetett Odüsszeusz kalandos életével, a második részben pedig osztozhatott a hős két próbájában.

Az UNESCO által kezdeményezett A filozófia világnapja alkalmából a veszprémi Új Akropolisz „A filozófia szellemi gyakorlatai” címmel tartott előadást, beszélgetést és gyakorlatokat a Ruttner-házban.

Az Új Akropolisz Filozófiai Iskola minden év novemberében világszerte filozófiai beszélgetésekkel, előadásokkal, workshopokkal csatlakozik az UNESCO kezdeményezéséhez. Az idei veszprémi programnak a nemrég megújult és megszépült Ruttner-ház kávézója adott otthont, amely hangulatos helyszínnel és meleg italokkal várta a gyakorlati filozófia iránt érdeklődőket.

A modern ember igyekszik tudatából kizárni az elmúlás, a halál gondolatát. Vajon miért? Valószínű azért, mert többségünk fél az ismeretlentől. Vajon elmúlna a félelem, ha tudnánk, mi vár ránk a halálunk után?

November 24-én Székesfehérváron.

A filozófiai előadásunk során egy indiai hősi eposzhoz, a Mahábháratához, a nagy Bhárata nemzetség történetéhez nyúlunk vissza. Itt az egyik fejezetben Krisna a hős Ardzsunát tanítja arra, milyen a helyes cselekvés. Azaz, mit kell tudnia ahhoz, hogy ne essen kétségbe a nehézségek, a döntéshelyzetek révén, hogyan őrizheti meg belső erejét, hogy szembe merjen nézni a választás szükségességével.

November 16-án, csütörtökön 18:00-tól.

Te is úgy érzed…

• hogy ezer dologra kéne egyszerre figyelned?
• hogy semmire sem tudsz igazán összpontosítani?
• hogy végül valahogy pont a fontos dolgokra nem jut idő?

Veled is előfordul…

A filozófia világnapja az UNESCO kezdeményezésére született, és megünnepléséhez minden évben az Új Akropolisz Filozófiai Iskola is csatlakozik.

Filozófia hete a cselekvő filozófia jegyében

A buddhista filozófia képeket használ arra, hogy jobban megértsük belső fejlődésünk útját. Az est folyamán egy szimbolikus kép segítségével értelmezzük, hogyan működik az elménk és hogyan mozgósíthatjuk akaratunkat a sokféle széthúzó belső folyamat ellenére, ami a lelkünkben zajlik.

November 21-én kedden Budapesten

Yann Arthus-Bertrand, francia fotográfus, humanista 2015-ben egy olyan filmmel állt elő, amely a világ legkülönbözőbb pontjain kutatja azt, ami mindenütt közös: az ott élő embert. A rendező és csapata 60 ország több mint 2000 lakosának tette fel ugyanazt a 40 kérdést. És az emberek meséltek. Boldogságról, fájdalomról, győzelemről, félelemről, életről és halálról.

Február 10-én 18.00-tól Székesfehérváron.

Az Új Akropolisz pécsi filiáljában 2022 novemberének utolsó hetében előadással egybekötött kézműves programot tartottak a szimbólumokról. A program apropóját az UNESCO által hirdetett filozófia világnapja adta, melyhez az Új Akropolisz világszerte csatlakozott. A sorozat égisze alatt szervezett programok fókuszában a filozófia embert formáló hatása áll, valamint az a törekvés, hogy a szunnyadó képességeink kibontakoztatása révén toleránsabb, együttműködőbb emberi kapcsolatokat és társadalmat teremthessünk.

A filozófia világnapján Budapesten Bernát Ottilia és Bodonovits Regina tartottak előadást a mesék szimbolikus nyelvéről. A programon sorra vettek számos olyan jelképet, amelyek a különféle kultúrák történeteiben, mítoszaiban egyaránt megjelennek. Ha felfedezzük, mit is jelentenek az időn és téren át más-más népeknél ugyanúgy fellelhető, akár olyan egyszerű szimbólumok, mint a hegy, a fa, a folyó, a kút, a forrás vagy a madár, meglelhetjük, mi az, ami minden emberben közös, a különbözőség ellenére.

A 2022 végén az Új Akropoliszban tartott előadáson a mesékben és mítoszokban vissza-visszatérő szimbólumokkal foglalkoztak. A program elején Bodonovits Regina, az Új Akropolisz Mesekörének tagja felolvasta „Az égig érő fa” című történetet, majd az előadók rávilágítottak, mit is jelentenek a mese egyes elemei a gyermekeknek. A résztvevők ezután összegyűjtötték, hogy ők maguk felnőttként hogyan értelmezik az elhangzottakat. Így máris világossá vált a hallgatóságnak a szimbólumok egyik fontos jellemzője: ki-ki mást és mást érthet meg belőlük, tapasztalatai, érdeklődése, lelkiállapota, életkora szerint. Így, bár a mesék egyetemes jelentést hordoznak, mégis személyre szabott üzenetet olvashatunk ki belőlük.